Organigramma

Organigramma di Istituto

Tipologia

Scuola/Istituto

Cosa fa

L'organigramma d'Istituto descrive l'organizzazione del nostro Istituto e rappresenta una mappa delle competenze e delle responsabilità dei soggetti e delle loro funzioni. L'organigramma consente di descrivere l'organizzazione complessa dell'Istituzione scolastica, dove i soggetti e gli organismi operano in modo collaborativo e condiviso pur ricoprendo differenti ruoli e livelli di responsabilità gestionale con l'unica finalità di garantire un servizio scolastico di qualità.

 

Dirigente Scolastico

Prof.ssa Sonia Casaburo

  • Modalità ricevimento: previo appuntamento contattando gli Uffici di Segreteria.

Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA)

Dott.ssa Donatella Niglia

  • Modalità ricevimento: previo appuntamento contattando gli Uffici di Segreteria.

Collaboratore del Dirigente Scolastico per la Scuola Secondaria (Vicepreside)

Prof. Luca Madrignani

  • Modalità ricevimento: previo appuntamento.

Funzioni

  • sostituire il D.S. in caso di assenza;
  • collaborare con il D.S. per la contrattazione interna d’Istituto;
  • organizzare le attività di aggiornamento del personale docente;
  • curare l’accoglienza dei nuovi docenti e dei supplenti temporanei
  • supportare i docenti per le attività didattiche e per l’attuazione dei progetti: realizzazione e conservazione modulistica;
  • autovalutazione: attuare il monitoraggio di soddisfazione;
  • partecipare a Commissione Integrazione e stesura PTOF;
  • coordinare le attività parascolastiche in collaborazione con la commissione tecnica;
  • coordinare la formazione classi:
  • coordinare la scenografia e la mostra elaborati;
  • partecipare all’attività della Commissione Coordinamento.

Collaboratrice del Dirigente Scolastico per la Scuola Primaria

Ins. Stefania Marchi

    • Modalità ricevimento: previo appuntamento.
    • Funzioni:
      • collaborare con il D.S. per la contrattazione interna d’Istituto;
      • coordinare le attività didattiche tra classi ponte (continuità): infanzia/primaria – primaria/secondaria.; coordinare i processi di supporto al processo di apprendimento degli alunni: recupero/potenziamento;
      • stendere l’orario didattico e attività parascolastiche scuola primaria;
      • curare l’accoglienza dei nuovi docenti e dei supplenti temporanei;
      • autovalutazione: attuare il monitoraggio di soddisfazione;
      • verbalizzare sedute del Collegio Docenti della scuola Primaria – Infanzia;
      • coordinare le riunioni dei docenti delle varie aree disciplinari;
      • curare la stesura e l’integrazione del POF e materiale correlato;
      • coordinare le attività di monitoraggio interne ed esterne scuola primaria (Invalsi);
      • coordinare l’area inclusione e curare la documentazione di area;
      • elaborare linee comuni e condivise di programmazione educativa e didattica;
      • predisporre un curricolo condiviso, tra le classi ponte, relativo ai diversi ambiti disciplinari;
      • partecipare all’attività della Commissione Coordinamento.

      Commissione Coordinamento

      • Componenti:
        • Paola Gandolfo
        • Sara Pitanti
        • Ida Tesconi
        • Francesca Coarelli
        • Chiara Ricci
        • Simone Casani
        • Barbara Marcuccetti
        • Giuliana Bandini
        • Angelo Voconi
        • Flavia Della Sala
        • Stefano Barotti
      • Gruppo Tecnico: Flavia Della Sala
      • Rappresentante della scuola dell’infanzia: Elisa Viaggi
      • Funzioni:
        • Progettare e coordinare il Piano Triennale dell’offerta formativa dell’istituto.
        • Attuare i processi di raccordo all’interno dell’istituto.
        • La Commissione si riunisce in forma plenaria o per ordine di scuola (o in modo flessibile con coordinatori dei dipartimenti disciplinari, di classe)
        • Partecipare al nucleo di autovalutazione.
        • Analizzare le schede di progetto e coordinare le attività.
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